Durante más de un mes se han estado realizando los proyectos interdisciplinares en todos los cursos de la ESO.
En 1º ESO, el proyecto se ha llamado "DR. LIVINGSTONE, SUPONGO" y se han abordado temas como la geosfera, las rocas y los minerales. En este curso las asignaturas involucradas han sido Biología y Geología y Tecnología y Digitalización. Desde el bloque de Geología han podido analizar y estudiar diferentes rocas y minerales, además de conocer el Sistema Solar. Desde Tecnología y Digitalización se ha trabajado el uso de las escalas, conversión de unidades, regla de 3 y se ha realizado una maqueta a escala, donde el planeta mas lejano se encuentra a 20m del Sol, y el planeta de mayor diámetro mide 60cm. Todos estos planetas se han colocado colgados en el techo del pasillo común cumpliendo con las distancias "a escala" existentes entre los planetas.
En 2º ESO, el proyecto se ha llamado "Materia en alboroto" y ha consistido en conocer el método científico y la estructura macro y micro. Desde la asignatura de Plástica han escogido un pintor desde el siglo XV al XXI, para realizar un cartel digital en el que expusieron una breve biografía del autor, sus cuadros más representativos. Además, los alumnos han analizado los estados físicos que se aprecian dentro de las pinturas y han trabajado las mezclas homogéneas y heterogéneas. Esto último se ha materializado a través de un cuadro que han pintado los propios alumnos, en grupos, y que se encuentran expuestos en el pasillo. En el lateral del cuadro se encuentra un marco donde aparece un código QR que enlaza con los carteles diseñados, y el nombre de los alumnos pintores del mismo.
En Física y química han preparado unos pósters digitales en CANVA tamaño A3 sobre el proyecto "Materia en alboroto", que he colgado por los pasillos. Incluyen conceptos vistos en el proyecto como la materia y sus estados de agregación, la densidad, el ciclo del agua, las leyes de los gases... También han realizado una receta en sus casas y, mientras cocinaban, han aprendido los conceptos de mezclas, elementos químicos y cambios de estado. Además, los alumnos han hecho un vídeo explicando cómo hacían su receta y explicando estos conceptos teóricos.
A L U C I N A N T E T O D O L O E X P U E S T O - E N H O R A B U E N A
